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提高教师专业水准:学校'减负增效'的命脉

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@@ 作为校长,应该充分为学生成长着想,指导教师站在关心学生身心健康、注重学生未来发展的高度来认识"减负增效"的重要意义,切实地减轻学生过重负担,同时通过"增效"扩大学生发展的空间.我认为,努力提高教师专业化水准是实现"减负增效"的良好途径之一.

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来源
《思想理论教育（下半月行动版）》|2005年第3期|12-13|共2页
作者
陈瑾;
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作者单位

上海市卢湾区第二中心小学校长,上海,200020;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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