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转型中的上海工艺绘画教育——以上海市工艺美术学校1978级工艺绘画班为例

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摘要

工艺绘画教育在工艺美术教育中具有特殊地位.本文以现代化进程视角,通过研究上海市工艺美术学校工艺绘画专业1978级师生群体的教学和创作,从上海地区工艺绘画教育的历史、现状和经验三个方面,探究工艺绘画教育的兴衰与转型再生.

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来源
《创意设计源》 |2019年第1期|67-71|共5页
作者
汪涤;
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作者单位

华东师范大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工艺绘画; 手工艺; 转型;

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