非物质文化遗产保护中高等教育的角色及实现途径

摘要

高等教育是我国非物质文化遗产保护的主要阵地,承担着理论体系构建和人才培养的重任.但是,目前非物质文化遗产保护理论研究和人才培养存在一些与保护实践脱节的现象,是高等教育推进非物质文化遗产保护工作面临的重要问题.同时,高等教育作为非物质文化遗产保护力量的重要组成部分,应妥善处理与其他保护力量如政府、新闻媒体、社会资金、行业协会的关系,探索彼此双向的有效联动,努力实现保护效能的最优化.