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李靖;
陕西省西安市第八十九中学;
陕西西安710003;
网络实验视频; 物理课堂; 教学优化; 教学效率;
机译:视频链接,网络课程和课堂教程之间的教学结果比较:物理治疗专业教育的创新国际研究
机译:优化基于任务的视频质量从主观心理物理学实验到客观质量优化的旅程
机译:利用网络拓扑优化,加强电网弹性对抗网络物理攻击
机译:物理实验知识基于视频内容的面授教育课堂设计实践
机译:利用国际网络和数据库从日本访问美国的科学信息:以日本国家高能物理研究国家实验室为例
机译:利用浊度快速测定乳液稳定性包含人工神经网络(ANN)的测量:实验使用视频/光学显微镜和动力学建模验证
机译:利用儿童的歌曲视频通过整体物理反应来改善学生的词汇习得(2010/2011学年SD Negeri Masaran 2 Sragen三年级的课堂行动研究)
机译:通过智能视频系统与课堂教学开始指导大学法国学生。比较实验
机译:课堂物理实验装置
机译:用于视频编码器的视频图像编码速率优化方法,涉及将每个物理候选组的物理候选权重传输到视频流中以用于当前图像编码,以使总平方误差最小化
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