莫让时光匆匆过

         

摘要

和孩子们一起学习了朱自清的美文《匆匆》。可惜文章美则美矣,孩子们却并没有感受到。这种形散神不散的文体,他们或许根本不知所云。这从他们早自习读课文时有气无力的样子就看得出来。该怎样引导他们发现文章的美呢?

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