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朱志强;
汉寿县龙阳镇中学;
学生创造力; 美术教学; 培养; 个性和谐发展; 教育体系; 小学美术; 中国特色; 美术教育;
机译:浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
机译:初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养
机译:浅谈旅游管理专业教学中学生创造能力培养
机译:先进制造企业人才创造力的培养研究:以成都农业机械报告为例
机译:创造力和自我知识:通过价值观和职业兴趣测度预测创造力。
机译:同时徘徊的思维可以延长反应并促进创造力的培养
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:用于进行与数据源关联的身份分类的方法,响应于声音或地震信号的灵敏度系统,用于识别源自机动车辆的感兴趣的地震或声学信号的方法,用于识别源自步进运动的感兴趣的地震或声学信号的方法,和方法,用于识别源自固定或移动机械的感兴趣的地震或声音信号
机译:用于进行与数据源关联的身份分类的方法,响应于声音或地震信号的灵敏度系统,用于识别源自机动车辆的感兴趣的地震或声学信号的方法,用于识别源自步骤文档的感兴趣的地震或声学信号的方法,以及用于识别源自固定或移动机械的感兴趣的地震或声音协同作用的方法
机译:用该哺乳动物个体创造源自子宫卵巢或重建子宫卵巢的哺乳动物个体的创造方式
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