靠强化县级统筹捏紧拳头——从桂东现象看贫困地区的教育发展之路(三)

摘要

桂东县教育局局长胡昭程陪我们看学校时，手里拿着一卷图纸。来到任何一个乡村的任何一所学校，他都对着图纸指给我们看，哪里是教学楼，哪里是学生宿舍，建筑面积多少，造价多少。令人吃惊的是，哪所房子没建，他也能说出来：你看，图纸上设计了一个礼堂，计划明年年初动...