首页> 中文期刊> 《湖南教育:上旬(A)》 >加强自我教育 培养生活强者

加强自我教育 培养生活强者

         

摘要

中学阶段是完善学生自我意识、增强独立自主能力、健全学生人格的关键时期。教师应根据青少年心理、生理发展的特殊规律,充分利用这一阶段学生独立性明显增强的优势,激发他们开展自我教育的愿望,通过“自我设计-自我践行-自我评价”三部曲,培养学生“自学、自理、自...

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