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周玲丽;
衡阳市蒸湘北路小学;
“做”; 课堂教学; 时间与时刻; 理论联系实践; 小学数学; 教育思想; 弗赖登塔尔; 预算能力; 实际问题; 装修房屋;
机译:以控制论方式:练习设计理论和理论化设计练习作为参与式学习之旅
机译:研究性学习基本技能练习(九) 发明方案设计练习——问题式教学设计
机译:混合消息:在一般练习中做自动化消息告诉父母他们在Covid-19时代的植物中开放了吗?
机译:通过做模拟来观察,练习和理解,这是最有效的学习方法
机译:企业风险投资:旨在了解谁做,为什么做以及如何做。
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机译:做母亲,做家:母亲作为家庭制作的练习在黄色的一半
机译:基于Web的战争游戏模拟在竞选规划练习中的建筑设计与原型设计
机译:做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧
机译:合并:a)做市; b)并肩作战;游戏元素进入练习场。
机译:做汉字练习
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