学生参与学习小组讨论积极性探究

摘要

在教学过程中，我们发现各个学习讨论小组的讨论情况总有差异：有的小组激烈异常，争得面红耳赤；有的小组却显得冷冷清清，无所事事——也就是说，在讨论交流活动中有参与积极者，有参与不积极者，甚至有不参与者。那么，如何使那些在活动小组的讨论交流中参与不怎么积极的学生积极主动地参与到讨论中来呢？