积极心理学视角下幼儿心理健康的有效指导

摘要

谈到幼儿健康成长的时候,人们往往只重视生理方面,而忽视了心理方面。美国心理学会主席马丁·塞利格曼于1998年提出了"积极心理学"(Positive Psychology)这一概念,旨在通过科学的研究方法寻找能够帮助个人、群体和组织理解并获得幸福的有效机制,从而促进个人、群体和组织达到一种丰盈。为更好地保护幼儿心理健康,教师应该从积极心理学角度去引导幼儿,让幼儿能够更好地接受教育,从而健康成长。