本土文化融入旅游专业英语教学的探讨

摘要

目前,旅游英语教学的现状不容乐观,大多数学校秉承了传统的教学模式,重讲授、语法,轻实践、口语,且缺乏文化气息。基于此,本文提出将本土特色文化合理地融入旅游专业的英语教学中,有效提高实践教学效果,充分发挥旅游英语教学与本土特色文化的潜在价值,从而使教学更具针对性、实效性。那么,如何在旅游英语教学中渗透本土旅游文化,本文提出了几个有效而实用的途径,以飨读者。