把特殊教育摆在特殊位置——卢鸿鸣局长慰问长沙市特殊教育学校教师

机译：中国特殊教育学校教师的教师效能，工作投入和社会支持

机译：特殊教育学校为视障学生和教师使用辅助技术提供的培训设施

机译：河北省特殊教育学校体育教师教学水平的研究

机译：东京特殊教育学校的计划构成：特殊教育学校基础研究

机译：在特殊教育学校的协作教师团队中使用视频：案例研究。

机译：中国特殊教育学校教师的教师效能工作投入和社会支持

机译：在特殊教育学校为视障人士提供设施（案例研究：视力障碍的特殊教育学校

机译：州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：特殊教育目的的特殊用途

机译：特殊教育自由程序