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周小青1;
[1]长沙市教育局;
儿童; 导则; 长沙市; 友好; 原则;
机译:整个“友好学校”的三年结果-学校对儿童欺凌行为的干预
机译:促进环境友好型学校设施(生态学校)的现状和未来政策
机译:促进环境友好型学校设施(生态学校)的发展
机译:实施儿童友好的学校:技术和信息进步时代的挑战和障碍
机译:消费者对儿童友好型健康水果和蔬菜零食的看法。
机译:学校学习环境的跨国衡量:创造评估联合国儿童基金会儿童友好学校倡议的指标
机译:主流儿童之间的关系(儿童主流)ud的教学学习过程中儿童友好学校(友好学校)的实现{在邦图尔摄政区的7所7小学进行相关研究日惹特区}
机译:开始儿童进入公立学校:国家头脑开始 - 公立学校早期儿童过渡示范研究的中期报告
机译:道路标志消失了,并获得了象形文字的高清晰度,以获取亮点,并描绘了存在的“儿童”符号,以提高学校附近的安全性。
机译:道路标志消失了,并获得了象形文字的高清晰度,以获取亮点,并描绘了存在的“儿童”符号,以提高学校附近的安全性
机译:学校友好的父母和儿童消息传递设备
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