“四项工程”助推义务教育均衡发展：黑龙江中小学有了统一办学标准

摘要

黑龙江省日前召开全省义务教育均衡发展现场经验交流会，提出力争用3至5年时间，使经济相对贫困的县（市、区、企）义务教育阶段的学校达到省基本办学标准，教育教学质量得到普遍提高；经济基础较好的县（市、区、企）义务教育资源配置更加合理，体制机制更加完善，城乡学校基本均衡发展；省辖市基本消除薄弱学校，校际差距明显缩小，“择校”和“大班额”现象得到基本解决。