职业院校培育'工匠精神'的现状与思考——基于苏北地区的调研与分析

摘要

围绕工匠精神一般性认知、内涵与实质认识、培养途径认知三个方面,面向苏北地区职业学院开展了问卷调研.在数据处理、汇总的基础上,就苏北地区职业院校学生对于工匠精神的基本认知与内涵的辨析做了较为深入的探讨,最后着重阐述了培育工匠精神的路径与措施.