巧用信息技术手段提高小学藏文班学生的数学思维能力

摘要

新课程背景下的数学教学,越来越注重对学生思维能力的培养.尤其是对藏文班的学生来说,从小培养他们的数学思维能力,不仅对提高他们学习数学的兴趣有很大帮助,养成了这种思维习惯,还能促进他们更好地用数学思维方式解决实际生活中的数学问题.然而依托信息技术的平台,能进一步开阔学生的视野,使他们从多种角度上理解数学,进一步洞悉数学与生活的联系.