小学班主任工作中的德育管理探析

摘要

社会要求下教育改革新主题为德育,为了确保学生在上学期间形成稳定的心理特征和社会道德准则,班主任应当坚持角色与职责的统一,有意识地施加教育影响,从而确保学生个人内在信念系统的科学性,确保学生能够自主调控自己的行为意识保证自身思想的先进性.努力加强德育工作是为了提升学生的整体素质,更是为了朝着新的教育战略目标跟进,具有重要意义.