如何在高中生物教学中培养学生的类比能力

摘要

培养学生的类比能力要在拓展学生的类比认知的基础上,在课堂中由教师类比讲解教学内容转变为学生类比理解生物学问题,组织学生进行类比能力提升训练.使学生主动形成类比思维习惯的同时关注类比推理的非必然性.