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高中班主任德育能力的提升与德育教育方式的渗透

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根据素质教育理念的要求,教师不仅要对学生的理论知识加强教育,还要关心学生的身心健康发展,重视对学生的德育教育.本文对高中班主任德育能力的提升与德育教育方式的渗透进行分析讨论.

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来源
《人文之友》 |2018年第18期|218|共1页
作者
李志春;
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作者单位

青海省湟中一中,青海西宁811000;

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正文语种 chi
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关键词
高中班主任; 提升; 德育能力; 教育方式;

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