'多感官程序教学法'在普通高校游泳教学中的设计与应用

摘要

运用程序教学法的基本原理,将现代多媒体教学方法和传统程序教学法相结合,使学生能在体育课中,更充分的运用感觉器官和运动器官,收到了明显的教学效果.实践证明,"多感官程序教学法"适用于受季节影响、教学时间少、技术较复杂的游泳项目.我们对程序教学法的设计原理和方法进行了探讨,为进一步发展程序教学法在游泳教学中的应用提供了新思路.