近十年我国终身学习研究现状分析--基于CNKI期刊的分析

摘要

采取文献计量法与内容分析法对中国知网（CNKI）上2004-2013年之间所发表的有关终身学习的论文的数量、时间分布、作者单位、研究主题、研究方法、核心研究者和基金资助论文情况等进行了统计分析，以期清晰展示我国终身学习研究的现状，并力求给出较为客观的评价。