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获取真实的数据——以《冰融化了》一课为例

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培养学生"用数据说话"的实证意识是小学科学教育的一个重要任务,要"用数据说话",就要保证数据是可靠的.我在执教《冰融化了》一课时,发现孩子们实验获得的数据与理想值之间有比较大的差距.

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来源
《湖北教育（新班主任）》 |2017年第4期|114-115|共2页
作者
朱建英;
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作者单位

浙江省杭州市余杭区乔司中心小学;

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