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《衣服的颜色》教学设计及思考

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一、教学分析《衣服的颜色》是冀人版小学《科学》五年级上册《冷和热》单元的第三课,主要是引导学生在平时的生活经验以及对深色和浅色物体的观察、感悟的基础上,进行猜想结论、设计实验、进行验证等活动,培养学生的探究能力.

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来源
《湖北教育（新班主任）》 |2018年第1期|52-53|共2页
作者
张新景;
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作者单位

河北省博野县教研室;

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正文语种 chi
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1. 《衣服的颜色》教学设计及思考 [J] . 张新景 . 湖北教育 . 2018,第001期
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