精准教学促个性化学习--线上线下混合式智慧课堂教学模式的探索与实践

摘要

吉林街小学依托智慧教室的互联网移动终端,构建了有利于学生个性化学习的空间,积极探索促进精准教学的线上线下混合式智慧课堂教学模式;利用移动终端的丰富资源、虚拟工具及互动学习支持功能,追踪学生的学习表现,为教师教学决策提供数据支持,以提升学生获取新知、解决问题、形成独立判断的能力。