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唐静(文/图); 宋德斌(文/图);
不详;
学校占地面积; 特色办学; 化人; 置身其中; 荆门石化; 教职工; 荆门市; 育人;
机译:文氏不育人口对甾醇脱甲基化抑制剂敏感性的季节变化
机译:Cosmo Oil考虑以每年60万吨的规模实现商业化-酒井精炼厂第二阶段计划-使用汽油馏出物作为石化原料/考虑与丸善石化合作-
机译:第二单位的现代化第二单位的选择性清洁油脂A-37/3 OJSC Angarsk石化公司
机译:具有室外特色空间的小学难忘场景和因素分析:基于成年人思考的对学校建筑空间的重新思考(第三部分)
机译:对八位文化和语言多样的中学生对第一语言和第二语言写作教学以及第二语言学习的看法进行的研究。
机译:蛋白酶激活的受体1第二细胞外环的N-联糖基化。
机译:教育人性化:永久性教育的变压器作用在人性化的基本关注中教育人性化:常规教育的变压器作用在初级护理人体化中 教育人为化:常规教育的变压器纸,人源于人性化初步教育
机译:asI的空间自动化和机器人计划:第二步
机译:优化的人β1-肾上腺素受体ADRB1opt基因,优化的hMC2367和hLC2367嵌合(小鼠/人)重组抗体的重链和轻链,mHC2367和mLC2367的鼠重组抗体,嵌合(小鼠/人)和生物素化的小鼠重组抗体的重链和轻链hAB2367和mAB2367,ADL-7A细胞系是人重组人β1-肾上腺素受体,HR12细胞系是嵌合(小鼠/人)重组抗体的生产者hAB2367,小鼠重组nantibody抗体mAB2367的MDR1细胞系生产者和竞争性酶联免疫法测定β1-肾上腺素受体自身抗体
机译:PROFINET PROFINET 2自动化系统的特色PROFINET系统及其附属的第二系统及其通信方法
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