掣肘农村课改的几大现实因素

摘要

新课程改革如火如荼地推行了多年，但农村地区的现状却让人喜忧交加。喜的是取得了一些成绩，课改精神正逐步体现；忧的是仍有许多不如人意的地方，影响了课改的深入．引起了大家的关注。笔者认为，以下几方面成为农村中小学新课程改革的现实掣肘。