让每一朵花都有盛开的理由

摘要

在课堂教学中，教师对学生的创见要充分鼓励．对学生的异见要尊重理解．对学生的误见要宽容引导。教师必须保持良好的情绪、亲切的态度，将自身之情融于与学生合作交流之中．鼓励学生主动地与文本展开自由对话．