让每个孩子都靓丽——武汉市江汉区前进二路小学个性化教学工作侧记

摘要

2016年12月16日，“江汉区学科基地校展示活动”在武汉市江汉区前进二路小学（以下简称“前进二小”）举行。师生们通过微课、网络教研、课间表演等方式展示了学校在个性化教学方面取得的研究成果。武汉市教科院陈丽华博士高度评价这次活动，认为前进二小的研究真正做到了“适应每一个，激活每一个，指导每一个，发展每一个”。