高职院校汽车专业《发动机构造与维修课程》教学改革探索研究

摘要

如何发展职业教育得从具体的专业和课程建设抓起。本文以汽车类专业的一门核心课程《发动机构造与维修》为例,对该课程的教学进行了改革探索,旨在培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者与接班人,打造适应现代职业教学的新体系。