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基于可持续发展理念的高职课堂教学研究

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摘要

教育不单纯是知识的累积,更是观念的更新和综合素养的提高.可持续发展教育突破了“环境保护”的范畴,以促进人类进步为最终目的.本文通过分析可持续发展教育的现状问题,提出可持续发展教育的实现途径.

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来源
《湖北农机化》|2018年第10期|28-29|共2页
作者
芦娟;
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作者单位

湖南工程职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
可持续发展教育; 高等职业教育;
入库时间 2023-07-24 23:23:27

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