浅谈小学英语教学中的“兴趣点”

摘要

”兴趣是最好的老师.”许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣.因此,作为小学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣.通过几年教学实践,我发现小学英语教学应该在唱中学,在情景中说,在说中熟,在游戏中运用掌握.在平时的教学中,教师多用英语组织教学,开辟英语语言环境,再配以大量的感性材料和电化教学手段,多给学生提供英语对话、表演、朗读的机会和时间,使学生在语境中学好英语,始终保持浓厚兴趣.