生物制药专业实践教学质量监控体系构建的探索

摘要

实践教学是高校培养学生创新意识和实践能力的重要途径,构建科学、合理、有效的实践教学质量监控体系是保障并提高实践教学质量的有效措施和必要手段。结合新工科背景下生物制药专业实践教学实际,安徽师范大学生物制药专业近年来重点围绕完善实践教学课程体系、创新实践教学模式、加强实践教学师资队伍建设等方面,着力建立和完善生物制药专业的实践教学环节的质量保障体系,落实实践教学的质量监控措施,切实保障生物制药专业的人才培养质量。