基于能力培养下的土木工程专业教改新模式分析

摘要

现代化教育改革背景下,企业对人才的要求不断提高,土木工程专业的学生需要不断提高动手能力,保持创新意识,以此满足社会对自身的应用型人才发展需求。本文以土木工程专业教改作为研究对象,分析教改中存在的问题,从教学内容、学习评价和学生能力方面阐述能力培养下土木工程专业教改新模式。