空间双重性视角下高校图书馆内部空间改造

摘要

本文以未投入使用的高区图书馆改造成具有空间双重性质的“一站式”学生社区服务中心，贯穿新旧融合、新旧空间共生的原则，对原有的建筑内部进行空间布局改造。通过空间脉络、服务脉络分析与空间需求分析，解决图书馆原先场地空间问题，用新材料与旧机理进行结合，进行延伸空间的第二功能空间，使得空间具有双重属性。将较小的空间极好地利用起来，并贴合高校时代发展趋势，使得老旧建筑得到有机更新。