高职学院校园文化品牌活动的培育研究——以湖南工艺美术职业学院为例

摘要

高职学院校园文化品牌活动的培育是在传统校园文化建设的基础上,整合各方面资源,不断探索发展起来的。其目的是为了锻炼学生的职业能力,提升职业素质,更好地服务于专业教学教改,实现人的全面发展。在品牌活动的培育探索过程中,须紧密结合专业知识教育和人文素质教育,以达到育人和服务社会的目标。