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杨桃;
四川师范大学舞蹈学院;
儿童舞蹈; 教育; 培训; 必备能力; 修养;
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机译:舞蹈能力对混合能力舞蹈的贡献的详细分析
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机译:成为或不成为-能够跳舞:综合舞蹈和儿童对舞蹈能力和残疾的理解
机译:伊朗儿童经验的应对策略体验Sarpol-E-Zahab地震:儿童应对策略的因素结构核对清单 - 修订版1(CCSC-R1)
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机译:教育工作者在预防和治疗虐待儿童和忽视儿童方面的作用
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机译:利用静态分析和经验模型控制高能块开采的方式以及利用静态分析和经验模型控制高能块开采的系统
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