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杨阳;
北京师范大学研究生院珠海分院;
道尔顿教育计划; 自我管理能力; 自由; 合作;
机译:有感于阿炳——读《当人生进入黑夜》
机译:池莉的“人生三部曲”——读《不谈爱情》、《太阳出世》、《烦恼人生》
机译:有一种爱叫牵挂——读龙应台《目送》有感
机译:新的拟人谈话机器人具有具有感觉反馈机制和基于人生物力学结构的声带
机译:“当您用中文写'四个'时,您会发现其中有两个'J'”:一个案例研究,四个孩子学会了字母和非字母的识字能力。
机译:公告:皇家化学学会道尔顿分部道尔顿讨论区2生物无机化学
机译:培养凝视自己和与他人生活的孩子的综合心智教育计划:从基于沟通的六年级德育班的创建
机译:无家可归儿童和青少年教育计划:2001年“不让一个孩子掉队法案”修订的“麦金尼 - 文托无家可归者援助法案”第VII-B条。非监管指导
机译:拍卖将应用于带有万向联轴器的自行车,以支撑直立,孩子学会了骑自行车
机译:拍卖将应用于具有固定器的万向联轴器的自行车,并且处于直立状态,孩子学会了骑自行车
机译:带有感应层的磁隧道结磁阻读头作为后磁通量指南
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