新媒体时代高职院校动漫专业视听语言教学改革探究

摘要

在高职院校动漫专业教学中,视听语言是非常重要的基础性课程。当前动漫视听语言教学中,存在着课程定位不准确、教师专业水平不足、与后续实践课程的衔接不够紧密等问题。为此,必须正确认识视听语言课程,加强实践教学,借助信息化手段,创新教学方法,提升教师素质,优化完善教材。