新闻专业实践教学过程中提高教师积极性的激励机制探究

摘要

新闻专业的实践教学在整个专业的学习过程中占有很高地位。要提高实践教学的效果,授课教师的认真指导非常重要。由于实践教学中教师的指导需要大量时间,但相应分配给教师的工作量却非常少,导致一些教师积极性不高。本文主要分析教师积极性不高的原因,并提出解决措施。