高校中国音乐史多媒体数据库建设路径研究

摘要

作为高校音乐专业的一门重要课程,《中国音乐史》的教学实施质量影响学生综合素质的提升,强化其“金课”建设是摆在高校音乐专业课程改革面前的任务。本文阐述多媒体数据库建设意义,以《中国音乐史》为例,从精品课程开发出发,研究如何构建多媒体数据库,提出了建设路径。