高中历史新课程教学札记(二) 音乐与影视艺术

摘要

＜正＞ 1在中学教师队伍中,历史教师一直是个"杂家"角色,有时甚至无法看清他们的专业取向,他们刚讲完文学又讲美术,刚讲完美术又讲音乐、影视,你说他们是搞什么专业的呢?一位好友不无调侃地说:你们教历史的都是一群富有侵略性