多维链接构建新课程知识网络

摘要

在新课程全面推进的背景下，面对新课程试题中直接考查课本基础知识的试题越来越少的现状，许多人提出了这样的疑问，课本知识还要不要学？基础知识在新高考中的地位怎样？要回答类似的困惑，我们不妨先来看两道高考试题。