以点带面分类指导全面提升课程建设质量

摘要

文章介绍了北京化工大学近年来在课程建设方面的作法和经验.学校结合自身发展,在长期探索中总结出了以点带面、点面结合,分类指导的课程建设模式,使得全校课程整体教学质量得以进一步提升,教师积极参加教学改革、教材建设等工作,并在精品课程建设、双语示范课程建设等方面取得了较好成绩.