驾驶员交通心理划分与个性化训练研究

摘要

文章从心理测评角度,构建起驾驶员一般心理的立体型"三维结构",并通过探索驾驶员心理特性、驾驶行为过程与驾驶职业安全特性之间的关联性,全面区分出驾驶员的心理类型,从而为提高驾驶员素质提供理论依据与技术指导。通过因人施教,有针对性开展驾驶培训与继续教育,提高驾驶员的事故预防能力,从驾驶心理和驾驶操作上控制驾驶员的不安全行为的产生。