让心灵随歌声飞翔——培养学生歌唱能力的反思性教学

摘要

对学生进行歌唱能力的反思性教学,培养学生正确的歌唱姿势、咬字吐字和呼吸方法,通过适宜的发声练习、教师的良好范唱、适当的形体动作以及歌曲的演唱处理与演唱评价,让学生多听、多唱、多揣摩,激发学生对歌唱的兴趣,逐步建立起自信、科学的歌唱状态,让心灵随歌声飞翔,逐步培养学生的歌唱能力!