'两个不间断,三个零距离'人才培养模式的探索与实践——以福建信息职业技术学院模具设计与制造专业为例

摘要

福建信息职业技术学院积极探索工学结合人才培养模式,其模具设计与制造专业作为福建省重点专业,通过与企业合作,联合开办"骏鹏班",开展工学结合人才培养模式的改革与创新,共同探索"两个不间断,三个零距离"为特征的人才培养模式,实现了学校、企业、学生和社会的多赢.在此基础上,分析了实践过程中所遇到的困难和问题.