基于评估转型的高职院校人才培养质量保障构想

摘要

高职教育新的评估方案出台,反映了高职评估理念的重大转型.从评估变革解读、评估背后的质量观探源可知,这种变革对高职院校构建相应质量保障体系,提高人才培养质量提出了新的要求.高职院校应该结合新的评估方案从整体出发予以系统布局.