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李丽坤;
南宁师范大学职业技术教育学院,广西南宁530001;
英国; 现代学徒制; 层级化; 学徒; 雇主;
机译:在后现代世界恢复学徒制? 1 sup> 1.关于后现代时代对学徒制重新产生兴趣的核心论点是受到Kvale(2003)的手稿的启发。查看所有笔记
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机译:“哦,你毕业了吗?” “不,我决定自己完成了。”高中辍学及其对人生历程的启示。
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