未成年人道德养成与媒介素养教育

摘要

现代大众传媒环境下,未成年人的思想养成日益受到大众传媒的塑造.而未成年人被视为媒介不良信息的易感脆弱群体,媒介素养水平普遍较低,对媒介信息的辨识能力不足,极易受到各种不良媒介信息的影响.因此,把媒介素养教育纳入到未成年人思想道德建设体系之中去,提高他们辨析媒介信息真伪优劣的能力,提高价值判断能力,引导他们树立正确的价值观和道德观,这是当前未成年人德育的一个重要而崭新的课题.